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数控技术
2020-06-17 10:59  

一、培养目标

培养具有良好的文化素养和职业道德,掌握数控加工领域实际工作基本理论和技术技能,具备机加工工艺编制、数控编程及数控机床操作、安装、调试、维护和产品检验等职业技能,面向智能制造领域的高素质复合型技术技能人才。

二、主要课程

机械制图》《电工电子技术》《计算机绘图》《工程力学》《机械制造基础》《机械设计基础》《数控技术与编程》《产品三维造型UG》《切削原理与刀具》《机床夹具设计》《互换性与技术测量》《数控故障诊断维修》《数控加工实训》等。

三、师资力量

教师团队是一支专兼结合的结构化团队。校外专业带头人聂兰启为山东红旗机电集团高级工程师、山东省高校产业教授,获得山东省国防机械电子系统五一劳动奖章;校内专业带头人尚德波教授为山东省职业院校技能大赛优秀指导教师、山东省机械行业优秀科技工作者。团队“双师型”教师比例达到100%,硕士以上学位达90%,其中专任教师23人,聘请行业能工巧匠兼职教师17人,专任教师中14人赴德国、新加坡等地研修学习,掌握先进的职教理念和教学方法。教学团队承担省级以后教科研课题20余项,发表论文10余篇,申请国家专利20余项。

四、就业方向

主要从事数控生产线的维护和产品零部件的加工工艺编制、数控编程与加工,以及数控设备的安装、调试、维护及管理等工作。

五、优秀学生分享

孔岩,男,中共党员,1986年4月出生。潍坊富源增压器有限公司总经理助理。2008年毕业于潍坊职业学院机电工程学院数控技术专业。

“数控技术专业属于一种知识密集型技术,是制造业实现现代化、柔性化、集成化生产的基础,同时也是提高产品质量,提高生产率必不可少的手段。上学期间,授课老师专业性强、认真负责,对我们要求非常严格,经过潜心学习,我掌握了数控编程与操作、数控故障诊断维修等。参加工作以来,得益于学校扎实的专业基础,我从车间一线操作工做起,逐步走向技术岗位和管理岗位,成长为专业技术骨干。”

王磊,潍坊职业学院数控技术专业2005级学生,现为歌尔股份有限公司PMF事业群模具制造部部门负责人。

“我记得上学时,为了提高学生的实操技术,实训课程采用双师授课。校内教师的教学能力非常强,而校外老师是技术娴熟经验丰富的企业高级技术人员,通过对专业操作技能专业知识的系统学习,对专业技术岗位有了更加深刻的认识。毕业之后,在企业实践中,我的专业实践能力越来越扎实。后来,我进入模具制造领域,因为具有多年的设备加工经验,所以我很快成长为技术骨干,多次参与公司技师工艺师项目,为公司技师工艺师发展打开成长通道,获得领导的一致认可。

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