编者按:校企合作是职业教育发展的必由之路、创新之路和希望之路，我院以建设山东省技能型人才培养特色名校为契机，大力实施合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。开设“校企直通车”栏目，将目光投向深化校企合作，开展工学交替、职场体验、顶岗实习、科研攻关、技术服务项目，旨在推动校企互惠共赢，彰显高职教育办学特色，为区域经济社会发展做出积极贡献。

“工学交替”融理实一体    “校企互动”创动漫天地

12月16日，记者走进山东中动文化传媒有限公司，2013级动漫设计与制作专业学生在中动传媒动漫基地实训，全神贯注端坐在一台台电脑前，熟练应用MAYA软件，根据剧本故事，结合剧情设置下单，分组进行背景绘制、特效制作、视觉合成、影片剪辑……，一部情节跌宕起伏的吸睛动画片已见雏形，令参观者赞叹不已。      

以工学交替为平台，“软件”学生升级“作品”学生

“很幸运被安排来中动传媒工学交替，我有幸进入中动技术部工作，逐步成长为一名动画师，在一个个动画镜头的不断制作与修改中，让我多了一些工作的耐心与成就。在公司成熟动画师手把手的带领下，自己的动漫设计技术也一天比一天成熟，从一个镜头改十几遍到一个镜头改几遍，看到自己的“作品”成为整部动画片一环，我的名字就要上电视了，真是兴奋不已。”2013级动漫设计技术专业学生崔淑宁激动地说。      

“一个多月的轮训，我问学生‘你们累吗’？学生回答‘不累’，看着自己手中简单的几笔几画，上了颜色，变成人物，然后动起来有了生命，赋予了人物思想，让他上九天揽月、下五洋捉鳖、去沙场征战、到幽谷探奇，去实现自己的梦想该多好啊！’动漫设计与制作专业教研室主任姬洪强说，“在大学主要是培养学生掌握软件使用，教学过程往往会详细讲解各个命令或者工具使用方法，学生熟悉各种命令却不会熟练运用。我们安排学生到中动传媒开展工学交替，就是通过综合运用软件创作出相应的作品，这样的教学方法更直观、形象，跟学院大力倡导的项目教学相吻合，通过这种方法可以更多地培养出一些‘作品’级学生而不是‘软件’级的学生，这也要求我们教师不仅仅只是作‘讲课’型教师，更应当成为‘作品’型的教师。”      

“我们公司制作的《精灵萝卜娃》之前在CCTV热播，开创了中动传媒原创三维动画长片在央视播出的先河，随后创作推出了《黑逗木仔奇遇记》、《美食大冒险》、《快乐猪宝》也陆续在央视播出。”在中动传媒动漫基地内，中动传媒总监黄中宏自豪地对记者说，“特别值得一提的是，贵院这批动漫设计与制作专业学生，正投身到‘毛驴小侦探’、‘嘻哈英熊’、‘三剑豪大电影’系列动漫产品的设计创作中，他们普遍基础实、业务精、技能强、肯吃苦，已有20多名毕业生成长为我们公司的骨干力量和创新型技能人才，许金红同学已成为中动集团战略发展部经理。”      

以共建专业为载体，输送零距离对接技术技能人才

校企合作如何由“一头热、一头冷”变为“两头热”，使校企双方都能积极主动地参与，共同受益？师范/文化创意学院未雨绸缪，深入调研，创新校企合作模式，主动与中动传媒共建动漫设计与制作专业，跟志诚动漫集团合办动漫专业“冠名班”。师范/文化创意学院校企合作办公室主任张始峰说，“我们按照‘追踪技术发展、创设真实环境、营造企业氛围、培养职业能力’的实训理念，以工学交替为主合作培养动漫人才，校企共同制定人才培养方案，双方合编专业教材，采取灵活多样的教学形式，将企业职业素养课程嵌入第一课堂，让学生先在学校学习专业基础知识，然后再到企业参加生产实践，逐步实现学生培养由校内培育向校企共育拓展，提高了学生专业技能与企业用工需求契合度，培养出了大批满足行业企业和社会需求的动漫技能人才。”      

“动漫产业是以‘创意’为核心，以动画、漫画为表现形式，包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售，以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业，已成为国家培育经济发展新增长点。”中动传媒CEO卢红星告诉记者，“多年来，公司与学院有着长期良好的合作关系，分批次接受专业学生来公司顶岗实训，我们教会学生灵活运用MAYA软件，并熟练制作三维建模、材质灯光、绑定蒙皮、动画制作，乃至动画后期特效和编辑项目，师范/文化创意学院的动漫专业学生表现不俗，优于其他学校甚至本科院校的学生。”      

截至目前，师范/文化创意学院先后与山东中动文化传媒有限公司、济南科明数码技术有限公司、青岛中视联动漫传媒科技有限公司、山东志诚动漫产业集团、青岛蜗牛影视动画公司等近十家企业开展校企合作，充分发挥校企双方各自优势，致力于动漫人才培养培训、动漫产品项目的开发制作。据统计，校企共建专业50余名毕业生到对口企业就业，人才培养适销对路，已发展成为行业企业蓬勃发展的“人才储备库”。      

以组建中心为动力，创新驱动动漫行业企业蓬勃发展

校企合作的深度、广度决定办学的高度。师范/文化创意学院尝试“校企科研联姻”，主动与志诚动漫集团合作共建“山东省科普动漫工程技术研究中心”，与山东中动传媒共建“中动传媒动漫工程研发中心”并被聘为学科带头人，以此为平台积极与高新区科技局、软件园对接，参与高新区科技局《高新区科技服务业发展途径研究》等项目的研究，先后与中动传媒、志诚动漫等十余家企业开展横向科技研发、项目培训、校本教材编写，“虚拟现实研究”等产学研横向课题正在研发中，着力打造动漫行业企业产学研合作“试验田”。      

“我们坚持‘走出去’，在动漫企业建立教师工作站，多名专业教师被聘为动漫企业的工程师、技术总监、技术顾问；同时坚持‘引进来’，在校内设立企业工作室，从动漫企业聘请行业专家、工程技术人员、能工巧匠作为兼职教师，形成校企人力资源互动，建立起校企资源共享、人才共育、过程共管、成果共享长效机制。目前，部分专业课已全部由企业工程师上课。下一步还将加强定向培养、岗前培训、顶岗实习对接，合作开发动漫制作等方面的全方位合作。”师范/文化创意学院院长梁国浚教授介绍说。“学院还积极投入大学生创新创业活动，联合京广传媒成立了潍坊大学生创意创业孵化器，在滨海校区建立了大学生创新创业“京广漫悦美文创空间”，激发广大学子的创业激情，选拔大学生优秀创业团队，实现创客空间运营，成为助力企业创新发展和大学生创新创业的强力引擎。”      

师范/文化创意学院以服务当地动漫行业企业发展为己任，组建成立动漫设计与制作服务团队，指导绘制寿光消防大队战士宿舍文化墙，参与九创装饰公司青岛分公司创建和施工，配合完成学院大学生创意创业孵化器设计，赢得了业内人士广泛好评。      

“百舸争流千帆过，勇立潮头谱新篇。”名校建设启动以来，师范/文化创意学院矢志育人谋发展，深化校企促合作，打造品牌创一流，为地方行业企业培养了大批高质量的动漫业技术技能人才，走出了一条主动对接动漫产业、服务地方经济建设快速发展之路。（葛树强供稿）